觀(guān)看了余世維教授的 《如何突破自己的工作瓶頸》課程，受益匪淺，感受頗多。
 　  一、勤于學(xué)，敏于行
  　 學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，并應于實(shí)際工作，勤于思考，不斷改進(jìn)工作方法。一個(gè)人只有具備專(zhuān)業(yè)的技術(shù)，為公司創(chuàng )造價(jià)值，才能在企業(yè)中占據一席之地。要想突破自己的工作瓶頸，就要不斷地補充自己的知識技能，將知識轉換為能力，把理論變成實(shí)踐，有知識沒(méi)應用等于零，有價(jià)值沒(méi)體現等于零，有能力沒(méi)發(fā)揮等于零。

　　我將我學(xué)到的所有知識投入實(shí)際工作中去，“你要求你得到，你尋找你發(fā)現，你敲門(mén)門(mén)為你而開(kāi)，行動(dòng)代表快樂(lè )”余教授這句話(huà)將永遠成為我座右銘。
   　二、提升自身溝通能力
  　 溝通即人與人之間的情感交流，在這里特別要強調的是有效溝通，所謂有效有三層意思：效果、效率 效能，也就是說(shuō)我們在與人溝通的時(shí)候不僅要注重結果導向，還要注重互惠，以達到雙贏(yíng)的局面，只有這樣才能增加彼此信任，形成心理契約。余世維教授講到了與人溝通的技巧，他從“提問(wèn)技巧”“聆聽(tīng)技巧”“表達技巧”“人際風(fēng)格與溝通”等方面來(lái)闡述，組織行為學(xué)按照人的情感度與表達度的強弱把人們大致分為四種：分析型、支配型、和藹型、表達型。不同類(lèi)型的人具有不同的表象特征，而我們與其溝通的時(shí)候只有對癥下藥才能達到我們所想要的效果。

   　在工作中改正悶頭單干的習慣，與領(lǐng)導匯報發(fā)現的問(wèn)題與解決方法，多征集領(lǐng)導的意見(jiàn)和見(jiàn)解，及時(shí)糾正執行過(guò)程中的偏差，記錄自己工作中發(fā)生的錯誤，常常反思、改進(jìn)，準確領(lǐng)悟領(lǐng)導精神，不斷追求進(jìn)步。
 　　三、學(xué)會(huì )自我定位

　　自己應當先從自我認識開(kāi)始，知道自己需要什么，自己的目標是

什么，為何要努力工作。找準自己的夢(mèng)想、使命和真實(shí)的價(jià)值觀(guān)，把自我和工作銜接起來(lái)，并取得平衡，在工作中一步步實(shí)現自己的理想和價(jià)值。